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Kamri Williams, trabajadora social de KIPP Indy Legacy High, comparte su conexión personal con su trabajo y cómo es el día a día como miembro del personal de KIPP Indy Legacy High. Las preguntas y respuestas fueron editadas por razones de espacio y claridad.
Háblanos de ti. ¿Qué camino te llevó a unirte al equipo fundador de KIPP Indy Legacy High?
Crecí en el extremo este de Indianápolis y pasé la mayor parte de mi educación en las Escuelas Públicas de Indianápolis. Siento un profundo aprecio por esas escuelas y siempre supe que quería trabajar con niños de alguna manera. Poco después de empezar la universidad y reflexionar sobre el trabajo de mi trabajadora social en la escuela secundaria y preparatoria, decidí obtener un título en Trabajo Social Escolar. Como tuve una experiencia tan positiva en las escuelas públicas, mi objetivo era volver y devolver la gran atención y educación que había recibido. En el último semestre de la licenciatura, me encontré con la oferta de KIPP Indy para un trabajador social. Me entusiasmó el puesto cuando me di cuenta de que KIPP Indy Legacy High está situado en el mismo barrio en el que creció mi madre. También me sentí identificada con los objetivos y la misión de la escuela, que eran muy similares a los de mi experiencia en el instituto.
¿Cómo es un día típico de trabajo para ti?
Un día normal para mí consiste en proporcionar a los alumnos asesoramiento individual breve, establecer y supervisar objetivos, responder a crisis, asistir a conferencias sobre casos y poner en contacto a alumnos y familias con recursos. Veo que mi trabajo repercute en los estudiantes en el día a día, apoyándoles en sus habilidades de regulación emocional, proporcionándoles un refugio seguro y actuando como confidente y mentora personal. Además, he visto que mi trabajo repercute en los alumnos al poder proporcionarles los recursos que necesitan, como alimentos y artículos de higiene.
¿Cómo te asocias con las familias y las organizaciones comunitarias para satisfacer las necesidades de nuestros alumnos?
Me asocio con familias y organizaciones de la comunidad para satisfacer las necesidades de nuestros alumnos estableciendo conexiones y manteniendo las asociaciones. Por ejemplo, busco financiación externa de la comunidad para apoyar nuestro acceso a los recursos. Recientemente hemos recibido una subvención de 2.500 dólares de la Oficina de la Infancia, que nos permitirá seguir proporcionando a los alumnos comidas y tentempiés preenvasados para llevar a casa.
¿Qué es lo que más te gusta de formar parte del personal fundador de Legacy High?
Lo que más me gusta de formar parte del personal fundador de Legacy High es que puedo influir en la cultura del centro. Para mí, la cultura escolar es la forma en que todos trabajamos e interactuamos entre nosotros como personal, así como las creencias y valores que aportamos a nuestro trabajo compartido. Me esfuerzo por influir positivamente en la cultura escolar de Legacy High tratando a mis compañeros, alumnos y familias con respeto, atención y amabilidad.
¿Qué consejo le darías a un miembro del personal que es nuevo en KIPP Indy?
Un consejo que daría a un miembro del personal que sea nuevo en KIPP Indy es que dé prioridad a entablar relaciones con los alumnos y el personal desde el principio y que conozca la comunidad en la que trabaja.