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En esta entrevista, Ashley Moore comparte el impacto de los Centros de Aprendizaje Comunitario de MBEZ y lo que ella cree que es la caracter\u00edstica clave de las colaboraciones de \u00e9xito entre organizaciones comunitarias y escuelas. Ashley trabaja actualmente como Coordinadora del Programa Juvenil en el Centro Cristiano Edna Martin. <\/p>\n
Contado a Mary-Chapin Snow<\/p>\n
Para los que no est\u00e9n familiarizados, \u00bfqu\u00e9 es la Zona Educativa de Martindale-Brightwood?<\/strong> H\u00e1blanos de ti y de tu papel en la MBEZ. \u00bfCu\u00e1l es tu conexi\u00f3n con la comunidad de Martindale-Brightwood? <\/strong> H\u00e1blanos del<\/strong> Community Learning Site y del impacto que ha tenido en los alumnos.<\/strong> \u00bfPuedes compartir alg\u00fan caso de \u00e9xito de los Centros Comunitarios de Aprendizaje hasta la fecha?<\/strong> \u00bfC\u00f3mo pueden las comunidades fomentar asociaciones s\u00f3lidas entre las organizaciones comunitarias y las escuelas?<\/strong> Creo que la coherencia es la clave. Aunque muchos programas llegan a las escuelas y ofrecen servicios maravillosos, no pueden tener impacto si no hacen un seguimiento durante un largo periodo de tiempo. Una cosa que quiero que sepan las familias sobre la Zona es que somos un grupo de personas que realmente queremos que nuestra comunidad crezca y prospere. Queremos que las familias se sientan exitosas y que sepan que hay alguien ah\u00ed fuera para ayudarlas. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En esta entrevista, Ashley Moore comparte el impacto de los Centros de Aprendizaje Comunitario de MBEZ y lo que ella cree que es la caracter\u00edstica clave de las colaboraciones de […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"content-type":"","om_disable_all_campaigns":false,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-3429","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categorizar"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nDescribo la Zona como una colecci\u00f3n de recursos. Es algo as\u00ed como un club. Las familias que viven en el c\u00f3digo postal 46218 pueden acceder a todos los recursos y programas que ofrecemos. A menudo, las familias conocen uno de nuestros programas, pero una vez que se afilian se enteran de todo lo dem\u00e1s que ofrecemos. Por ejemplo, ofrecemos ayudas para el alquiler, acceso a una despensa de alimentos, servicios sociales, actos comunitarios y conexiones con asesores de salud mental. Nuestros programas infantiles incluyen tradicionalmente el cuidado de los ni\u00f1os antes y despu\u00e9s de la escuela y se centran en la formaci\u00f3n del car\u00e1cter. Adem\u00e1s de KIPP Indy, actualmente hay otras 9 escuelas que participan en la Zona y tenemos m\u00e1s de 100 familias que se comprometen con la Zona de forma constante. <\/p>\n
\nCrec\u00ed en la comunidad de Martindale-Brightwood y mi hijo asiste actualmente a la escuela primaria KIPP Indy Unite. Actualmente, trabajo como Coordinadora del Programa Juvenil. Dirijo las operaciones diarias de nuestros programas de cuidado antes y despu\u00e9s de clase. En este momento, coordino el Lugar de Aprendizaje Comunitario. En mi trabajo, me aseguro de que nuestros programas satisfagan sistem\u00e1ticamente las necesidades de nuestros alumnos y familias y est\u00e9n en consonancia con los requisitos del estado. <\/p>\n
\nEl Community Learning Site de KIPP Indy tiene capacidad para atender a 60 ni\u00f1os. Los alumnos reciben apoyo de los profesores con E-Learning, desayunan, comen y meriendan. Por las tardes, participan en programas de enriquecimiento. Cada aula est\u00e1 atendida por un miembro del equipo EMCC y un profesor de KIPP Indy.
\nLos alumnos que asisten al Lugar de Aprendizaje Comunitario son aquellos que los l\u00edderes escolares identificaron como alumnos con dificultades durante el E-Learning. El hecho de asistir al lugar de aprendizaje les motiva especialmente para realizar sus tareas escolares, y estar en el entorno escolar les ayuda a concentrarse y centrarse. <\/p>\n
\nDurante una de mis visitas, entr\u00e9 en la clase de primaria y un ni\u00f1o me hizo se\u00f1as. Era su primer d\u00eda y estaba entusiasmado por ense\u00f1arme su trabajo. Repas\u00f3 todas las tareas y me ense\u00f1\u00f3 sus notas perfectas. Estaba muy orgulloso de s\u00ed mismo. <\/p>\n
\nNuestra asociaci\u00f3n con KIPP Indy es muy s\u00f3lida. Siempre bromeamos en nuestras reuniones diciendo que es como sentarnos en una reuni\u00f3n familiar. Nuestra colaboraci\u00f3n incluye debates sobre los recursos que nuestros alumnos y familias siguen necesitando. Por ejemplo, uno de los pr\u00f3ximos pasos que surgi\u00f3 de una de nuestras reuniones fue asegurar el programa Crown Mentoring con el pastor Reynolds como uno de nuestros programas de enriquecimiento en el Community Learning Site. Hace un trabajo excelente en el desarrollo de las habilidades de liderazgo y la confianza de nuestros alumnos mayores. <\/p>\n